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Actividad: Vídeos motivacionales

  • 29 ene 2024
  • 2 Min. de lectura

Estudiantes del ciclo de FPB "Informática de Oficina" se reunieron en el aula de emprendimiento del IES Vega del Argos para participar en una actividad única: la visualización de vídeos motivacionales de emprendedores destacados, con especial énfasis en el icónico discurso de graduación de Steve Jobs en la Universidad de Stanford.





La iniciativa, organizada por los profesores de FP del centro, buscaba abrir las mentes de los estudiantes a la posibilidad de la innovación y el emprendimiento. La elección de Steve Jobs como figura central no fue casualidad; su legado como co-fundador de Apple y visionario empresarial lo convierte en un referente para quienes buscan forjar su propio camino en el mundo de los negocios.

La actividad comenzó con una breve introducción sobre la importancia de la motivación en la vida estudiantil y profesional. Se resaltó la necesidad de adoptar una mentalidad emprendedora, fomentando la creatividad, la resiliencia y la capacidad para enfrentar desafíos.





A continuación, se proyectaron extractos del inolvidable discurso de Steve Jobs en Stanford en 2005. Los estudiantes se sumergieron en las palabras del visionario, que compartió su propia experiencia, desde sus comienzos en un garaje hasta el impacto revolucionario de Apple en la industria tecnológica.


El impacto de los vídeos motivacionales no se limitó a la sala de proyección. Tras la visualización, los estudiantes participaron en un debate-coloquio sobre las lecciones extraídas de los emprendedores destacados. Se exploraron temas como la importancia de la creatividad, la toma de riesgos calculados y la resiliencia en el mundo empresarial.

La actividad sobre la visualización de vídeos motivacionales no solo fue un evento único, sino también un recordatorio de que la inspiración puede surgir en los lugares más inesperados. Quién iba a pensar que un discurso de graduación en California resonaría tan fuerte en un instituto en otra parte del mundo, inspirando a los alumnos a perseguir sus propias metas con audacia y determinación.

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